Diagnóstico de la Inclusión de la Educación de Derechos Humanos en los Textos Escolares Vigentes en el año 2011
Diagnóstico de la Inclusión de la Educación de Derechos Humanos en los Textos Escolares Vigentes en el año 2011
| dc.contributor.author | Instituto Nacional de Derechos Humanos | |
| dc.date.accessioned | 2012-08-03T14:55:24Z | |
| dc.date.available | 2012-08-03T14:55:24Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | El Instituto Nacional de Derechos Humanos tiene como tarea fundamental la promoción y protección de los Derechos Humanos de todos los chilenos y chilenas; entre sus labores se cuenta el promover a los órganos del Estado medidas para favorecer la promoción, protección y difusión de estos derechos. A partir de allí se genera el presente estudio que abarca la educación prebásica, básica y media, en el análisis de los textos escolares que son distribuidos por el Ministerio de Educación a los establecimientos de dependencia municipal. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.indh.cl/handle/123456789/98 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | INDH | es_ES |
| dc.subject | EDUCACION SOBRE DERECHOS HUMANOS | es_ES |
| dc.subject | TEXTOS ESCOLARES | es_ES |
| dc.title | Diagnóstico de la Inclusión de la Educación de Derechos Humanos en los Textos Escolares Vigentes en el año 2011 | es_ES |
| dc.type | Estudio | es_ES |
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