Personas con Discapacidad
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Browsing Personas con Discapacidad by Author "Instituto Nacional de Derechos Humanos"
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ItemCartilla Informativa: Derecho a la Educación para Personas con Necesidades Especiales( 2011) Instituto Nacional de Derechos HumanosCon el fin de promover y defender los derechos humanos en Chile, el INDH ha elaborado una serie de materiales para que se informes de sus derechos y de cómo exigirlos. Se presenta la "Cartilla informativa: Derecho a la Educación para Personas con Necesidades Especiales" en español, audio y lengua de señas. Si quiere material en braille o impreso, comuníquese con INDH, escribiendo a cedoc@indh.cl.
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ItemCartilla Informativa: Derecho a la Educación para Personas con Necesidades Especiales (Lengua de señas)(Canal INDH en YouTube, 2012-01-11) Instituto Nacional de Derechos HumanosEl Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) en su mandato de cautelar y promover la plena vigencia de los derechos humanos en Chile, realizó este video a través del cual busca informar y promover el derecho a la educación de las personas con necesidades especiales /discapacidadades.
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ItemCartilla Informativa: Derecho a la Participacion de las Personas con Necesidades Especiales en la Gestion Pública( 2012) Instituto Nacional de Derechos HumanosCon el fin de promover y defender los derechos humanos en Chile, el INDH ha elaborado una serie de materiales para que se informes de sus derechos y de cómo exigirlos. Se presenta la "Cartilla informativa: Derecho a la Participación de las Personas con Necesidades Especiales en la Gestión Pública" en español, audio y lengua de señas. Si quiere material en braille o impreso, comuníquese con INDH, escribiendo a cedoc@indh.cl.
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ItemCartilla Informativa: Derecho a la Participacion de las Personas con Necesidades Especiales en la Gestion Pública (Lengua de señas)(Canal INDH en YouTube, 2012-06-08) Instituto Nacional de Derechos HumanosEl Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) en su mandato de cautelar y promover la plena vigencia de los derechos humanos en Chile, realizó este video -en lengua de señas- a través del cual busca informar y promover el derecho a la participación social sin discriminación de las personas con necesidades especiales/discapacidades.
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ItemInforme Sobre Proyecto de Ley Establece Normas de Reconocimiento y Protección de los Derechos Fundamentales de las Personas con Enfermedad o Discapacidad Mental - Boletines N°10.755-11 y N°10.563-11 Refundidos( 2017-06) Instituto Nacional de Derechos HumanosEl proyecto declara como principal objetivo “hacer posible la garantía judicial de los derechos fundamentales de las personas con enfermedad o discapacidad mental, en especial sus derechos a la libertad personal, integridad física y psíquica, a la protección contra la tortura y otros tratos crueles, inhumanos o degradantes, así como su derecho al cuidado sanitario, por cuanto, declara la iniciativa, nuestra legislación “regula incorrectamente la internación involuntaria, permite el sometimiento a tratamientos médicos invasivos e irreversibles sin consentimiento, desconoce el derecho a la autonomía personal y la presunción de capacidad de este grupo humano, así como su derecho a la no discriminación”. Como consecuencia de lo anterior, el proyecto busca: asegurar que las personas con discapacidad mental (PcD mental) sean tratadas como capaces, actuando representados legalmente solo cuando sea necesario; reconocer y garantizar sus derechos fundamentales; establecer obligaciones para el Estado respecto a la atención de la salud mental; establecer requisitos y garantías en casos de internación involuntaria de PcD mental; y establecer estándares para la atención en salud mental. De esta forma, el proyecto pone en valor la capacidad de decisión y manifestación de voluntad de PcD mental; establece un procedimiento de internación no voluntaria que incorpora garantías; y entrega a los órganos jurisdiccionales el control de los procedimientos de internación involuntaria, evitando de esta manera posibles situaciones de abuso y vulneración de derechos. Sin perjuicio de los avances anteriormente indicados, como se explicará más adelante, en el proyecto predomina un enfoque médico-rehabilitador de la discapacidad; se mantiene el régimen de sustitución de voluntad de PcD mental en diversas partes de su articulado, que evidencia una confusión en torno a la capacidad jurídica en la toma de decisiones; y no elimina normas existentes en otros cuerpos normativos que mantienen figuras que niegan el derecho a la información de PcD mental, así como aquellas que permiten que estas sean sometidas a procedimientos de carácter invasivo o irreversible sin su consentimiento. El presente informe tiene por objeto entregar la posición del INDH sobre el proyecto, a la luz de los estándares internacionales en derechos humanos, en base fundamentalmente a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas (CDPD) y su Protocolo Facultativo, la Convención Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad (instrumentos ratificados por Chile), las Observaciones Generales del Comité de la CDPD (fundamentalmente el No1), las recientes Observaciones Finales del Comité de la CDPD al Primer Informe de cumplimiento de la Convención a Chile (2016), como asimismo los informes anuales del INDH (2011, 2012, 2013, 2014 y 2016) que se han referido a diversos aspectos de los derechos de las personas con discapacidad.
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ItemManual para la incorporación de medidas de accesibilidad e inclusión en el trabajo diario(Instituto Nacional de Derechos Humanos, 2024-03-20) Instituto Nacional de Derechos HumanosEl Manual para la incorporación de medidas de accesibilidad e inclusión en el trabajo diario, preparado por la Unidad de Promoción, Educación y Participación del Instituto Nacional de Derechos Humanos, es una guía para el trabajo diario, que incorpora criterios y buenas prácticas para garantizar una gestión inclusiva y libre de discriminación, para entidades públicas, privadas y organizaciones sociales. Contiene consideraciones iniciales para incorporar medidas de accesibilidad en tareas cotidianas como la elaboración de informes, materiales o atención de público.