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    "27 F": Estudio sobre la Reconstrucción Post Terremoto desde una Perspectiva de Derechos Humanos
    ( 2012) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Este estudio tiene por objeto de conocer los esfuerzos realizados por el Estado en el proceso de reconstrucción tras el terremoto y maremoto del 27 de febrero de 2010, y analizarlos desde una perspectiva de derechos humanos. El marco temporal del estudio abarca la etapa de reconstrucción iniciada tras el período de emergencia, desde junio de 2010 hasta el 31 de diciembre de 2011. La fecha de inicio de la reconstrucción fue el 11 de junio de 2010, proyectando su término al año 2014. Tanto el Ministerio Secretaría General de la Presidencia (Minsegpres) como el Ministerio de Vivienda y Urbanismo (Minvu) identificaron esa fecha como el término de una etapa cuyo objetivo era brindar “un techo provisorio para las familias damnificadas” y el inicio de “soluciones habitacionales definitivas".
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    Actualización de la propuesta del INDH para el diálogo entre el Estado y los pueblos indígenas
    ( 2023-12-12) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Es un hecho de público conocimiento que en los últimos años se ha producido un proceso de grave deterioro en la convivencia interétnica, en especial, aunque no exclusivamente, en las regiones del sur del país, donde históricamente ha habitado el pueblo mapuche. En sucesivos informes anuales el INDH ha advertido acerca de esta realidad de conflictos interétnicos, sobre la situación de los derechos humanos de los pueblos indígenas, y la responsabilidad que en ella le cabe al Estado. Para enfrentar esta situación el INDH considera relevante avanzar en el diseño e instalación de un proceso de diálogo de alto nivel entre representantes de los pueblos indígenas y el Estado en Chile, orientado a superar la coyuntura por un enfoque a corto, mediano y largo plazo. El objetivo es establecer las bases para una nueva convivencia intercultural en el país, que permita superar o al menos manejar de mejor manera los conflictos existentes y, en definitiva, asegurar el respeto y garantía de los derechos de todas las personas involucradas, incluidos los pueblos indígenas.
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    Amicus Curiae Sobre Caso de Discriminación en Colegio Alemán de Puerto Varas
    ( 2017-08) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Amicus Curiae presentado en la Corte Suprema ( Rol N° 38521-17) en el marco de un recurso de casación en el fondo interpuesto por el demandante de acción por discriminación de la Ley 20.609 de primera instancia, en contra del Colegio Alemán de Puerto Varas. El caso trata de un niño con Síndrome de Down, a quien se le niega por parte del colegio ser promovido del kínder al Primero Básico
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    Catálogo Bibliográfico: Memoria de Graves Violaciones de Derechos Humanos (1973 - 1990). Producción Académica Publicada Entre los Años 2003 y 2011.
    ( 2011) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Catálogo bibliográfico que reúne producción académica sobre Memoria de graves violaciones de Derechos Humanos ocurridos en Chile entre 1973 - 1990, generada entre los años 2003 y 2011.
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    Comisión por los Derechos del Pueblo Mapuche
    ( 2011) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    La Comisión por los Derechos del Pueblo Mapuche tiene como mandato constituir un espacio de escucha y sistematización de las demandas más relevantes del Pueblo Mapuche con capacidad de emitir recomendaciones que deberán ser implementadas por autoridades públicas. Su objetivo principal es la promoción y defensa del Pueblo Mapuche.
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    Contribución a la Lista de Cuestiones Previas Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de Naciones Unidas - Quinto Informe Periódico del Estado de Chile
    ( 2019-08) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Mediante el presente informe, el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH), organismo autónomo del Estado, creado por la Ley N° 20.405 del año 2009, cuya misión es la promoción y protección de los derechos humanos de las personas que habitan en Chile, pone a disposición del Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de Naciones Unidas, información relevante sobre los avances y las materias pendientes respecto a la aplicación del Pacto en el país, con la finalidad de que estos antecedentes sean considerados en el proceso de adopción de la lista de cuestiones previas a la presentación del quinto informe periódico de Chile. Este documento sigue la estructura de las observaciones finales sobre el cuarto informe periódico de Chile, emitidas por el Comité (E/C.12/CHL/CO/4). Versión Inglés: Contribution to the List of Prior Issues United Nations Committee on Economic, Social and Cultural Rights - Fifth Periodic Report of the State of Chile Through this report, the National Institute of Human Rights (NHRI), an autonomous state institution, created by Law No. 20,405 of the year 2009, whose mission is the promotion and protection of the human rights of people living in Chile, makes available to the Committee on Economic, Social and Cultural Rights of the United Nations, relevant information on the progress and pending issues regarding the application of the Covenant in the country, so that this background is considered in the process of adoption of the list of issues prior to the presentation of the fifth periodic report of Chile. This document follows the structure of the concluding observations on the fourth periodic report of Chile, issued by the Committee (E/C.12/CHL/CO/4).
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    Cuadernillo Indicadores de Derechos Económicos, Sociales y Culturales: Derecho a la Salud y Derecho al Trabajo
    ( 2012-12) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    La presente publicación da cuenta del proceso desarrollado entre 2011 y 2012 por el INDH para la construcción de indicadores de derechos económicos, sociales y culturales (DESC), específicamente en los ámbitos de salud y trabajo. Para ello, se especifican los objetivos del proyecto, el marco conceptual que lo sustenta, la metodología utilizada y los avances obtenidos en las fases desarrolladas hasta el momento.
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    Cuarta Encuesta Nacional de Derechos Humanos 2018
    ( 2018-12) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    La Encuesta Nacional de Derechos Humanos es un instrumento de información que en su versión 2018, logra capturar las opiniones, actitudes y experiencias en torno a los derechos humanos en base a una muestra representativa regional y nacional que alcanza los 7.333 casos. Esta muestra, por primera vez, incluye la opinión de adolescentes de 14 años y más, constituyéndose así, en la encuesta de opinión pública de mayor alcance y amplitud del país. Se dejan disponibles los siguientes archivos: - Informe Encuesta - Cuestionario - Anexo metodológico - Bases de datos de la Encuesta en formato dta - Bases de datos de la encuesta en formato sav - Libro de códigos de la base de datos - Sintaxis índices
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    Datos Relevantes para la Adopción de la Lista de Cuestiones Previas al Primer Informe de Chile - 15° Período de Sesiones del Comité contra las Desapariciones Forzadas
    ( 2018-08) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Mediante el presente informe, el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) pone en conocimiento del Comité contra las Desapariciones Forzadas datos relevantes con la finalidad de que puedan ser considerados en el proceso de adopción de la lista de cuestiones previas a la presentación del primer informe de Chile, a realizarse próximamente en su 15° período de sesiones, entre el 5 y 16 de noviembre de 2018.
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    Datos Relevantes para la Adopción de la Lista de Cuestiones Previas al Segundo Informe Periódico de Chile - Comité de Protección de los Derechos de Todos/as los/as Trabajadores/as Migratorios/as y de sus Familias
    ( 2018-06) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Mediante el presente informe, el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) pone en conocimiento del Comité de Protección de los Derechos de Todos/as los/as Trabajadores/as Migratorios/as y de sus Familias datos relevantes con la finalidad de que puedan ser considerados en el proceso de adopción de la lista de cuestiones previas a la presentación del segundo informe periódico de Chile, a realizarse próximamente en su 28° período de sesiones.
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    Datos Relevantes Para la Adopción de la Lista de Cuestiones Previas al Sexto Informe Periódico de Chile - Convención Sobre los Derechos del Niño
    ( 2020-01-20) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Mediante el presente informe, el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) pone en conocimiento del Comité sobre los Derechos del Niño un documento sintético con propuestas de asuntos relevantes a abordar en el proceso de adopción de la lista de cuestiones previas a la presentación del sexto informe periódico de Chile, a realizarse en la pre sesión N° 86 del Grupo de Trabajo entre el 10 y 14 de febrero de 2020. Esta presentación sigue la estructura de las observaciones finales emitidas por el Comité el año 2015 (CRC/C/CHL/CO/4-5).
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    Datos Relevantes para la Adopción de la Lista de Cuestiones Previas al Séptimo Informe Periódico de Chile - Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos
    ( 2019-05) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Mediante el presente informe, el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) pone en conocimiento del Comité de Derechos Humanos datos relevantes con la finalidad de que puedan ser considerados en el proceso de adopción de la lista de cuestiones previas a la presentación del séptimo informe periódico de Chile, a realizarse próximamente en su 126° período de sesiones.
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    El Deber de Consulta Previa, Libre e Informada a los Pueblos Indígenas
    ( 2014-04) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    El presente informe INDH sostiene que el establecimiento de procedimientos adecuados que garanticen la participación efectiva de los pueblos indígenas en la toma de decisiones en asuntos susceptibles de afectarles directamente, representa un desafío para una institucionalidad estatal que concibe las relaciones con las identidades indígenas desde el desconocimiento o bien desde el paradigma de la integración y el asistencialismo, negando la circunstancia de estar ante sujetos a los que el derecho internacional les ha reconocido titularidad colectiva de derechos y que en los últimos decenios ha amparado sus demandas de participación y reconocimiento.
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    Derechos humanos de las personas jóvenes : Contribución para ser presentada ante el Consejo de Derechos Humanos en su 39° período de sesiones
    ( 2018) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Mediante el presente documento se da respuesta al requerimiento de la Secretaría General de Red de Instituciones Nacionales de Derechos Humanos del Continente Americano – GANHRI.. De este modo, se contribuye con la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos para redactar el informe que deberá presentar ante el Consejo de Derechos Humanos en su 39° período de sesiones, el que debe dar cuenta de un estudio detallado sobre la implementación de los derechos humanos de las personas jóvenes, y las buenas prácticas sobre el disfrute pleno y efectivo de los derechos humanos por los jóvenes.
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    Derechos Humanos y Conflicto Intercultural: Una Aproximación desde el Testimonio de Propietarios y Agricultores no Indígenas de La Araucanía - 2015
    ( 2016-04) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    El estudio que aquí se presenta se enmarca dentro del propósito del INDH de diagnosticar la situación de derechos humanos de las personas que habitan el territorio nacional, en este caso en particular, a través de la percepción de algunos propietarios y agricultores no indígenas de La Araucanía sobre sus derechos humanos. Con este análisis se busca contribuir al debate y a dar a conocer las percepciones de todos los sectores que habitan dicha región, que se sienten vulnerados en sus derechos. La publicación se suma a otra anterior realizada en el año 2013, y que tuvo como propósito conocer la percepción de comunidades, organizaciones y autoridades mapuches sobre la situación de derechos humanos en la región, en particular, en lo referido a la violencia existente. Dicho estudio fue publicado y está disponible para la descarga gratuita desde la página web institucional. De este modo, en esta oportunidad, el INDH continúa profundizando el diagnóstico de derechos humanos en la región, y pone a disposición este material. El análisis aquí contenido cuenta con numerosos antecedentes basados, por un lado, en estudios académicos realizados, y por otro, en el conocimiento producto de las propias acciones desplegadas por el INDH en el marco de su mandato legal. La situación de conflicto intercultural en la Araucanía, no obstante la existencia de problemas de derechos humanos en otros ámbitos en la región, es un problema de ineludible preocupación para el INDH, y sobre ello se ha pronunciado en diversas oportunidades, haciendo recomendaciones urgentes a los poderes del Estado
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    Diagnóstico de la Inclusión de la Educación de Derechos Humanos en los Textos Escolares Vigentes en el año 2011
    ( 2011) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    El Instituto Nacional de Derechos Humanos tiene como tarea fundamental la promoción y protección de los Derechos Humanos de todos los chilenos y chilenas; entre sus labores se cuenta el promover a los órganos del Estado medidas para favorecer la promoción, protección y difusión de estos derechos. A partir de allí se genera el presente estudio que abarca la educación prebásica, básica y media, en el análisis de los textos escolares que son distribuidos por el Ministerio de Educación a los establecimientos de dependencia municipal.
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    Diagnóstico del Gasto Público en Capacitación en Derechos Humanos Destinada a Funcionarios/as de Reparticiones Pública - Años 2009 y 2010s
    ( 2011) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Las obligaciones del Estado en materia de promoción, protección de derechos humanos tiene un importante pilar en la acción que desarrollan los/as funcionarios/as públicos, dado que en su acción informada y sensible son los que deben implementar dichas acciones en su trabajo cotidiano. Esto no solo refiere a quienes trabajan en relación directa con la población, sino también en quienes coordinan la política pública, para lo cual tener un aclara perspectiva de derechos humanos resulta indispensable para un buen desempeño. En el presente diagnóstico señala la inclusión de los temas de derechos humanos y sus principios esenciales (igualdad y no discriminación) en las acciones de capacitación que las reparticiones públicas desarrollan anualmente.
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    Diagnóstico Sobre la Incorporación de los Derechos Humanos en las Carreras de Derecho
    ( 2011) Instituto Nacional de Derechos Humanos ; Centro de Derechos Humanos - Universidad de Chile
    El objetivo de este estudio consiste en realizar un diagnóstico sobre la incorporación de los derechos humanos en las carreras de Derecho de las universidades acreditadas por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA)y formular recomendaciones específicas para mejorar dicha incorporación bajo el entendido de que los profesionales del derecho cumplen un rol fundamental en la promoción y protección de los derechos humanos
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    Documentos del Estudio Exploratorio en Centros de Internación Provisoria y de Régimen Cerrado, CIP-CRC 2017
    ( 2017) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Los presentes documentos fueron utilizados en el Estudio Exploratorio en Centros de Internación Provisoria y de Régimen Cerrado, CIP-CRC 2017, incluido en el capítulo de "Tortura, tratos crueles, inhumanos y degradantes" del Informe Anual sobre la Situación de los Derechos Humanos en Chile 2017. 1. Base de datos directivos CIP CRC (Excel) Archivo en formato Excel que contiene la base de datos con los campos de información y resultados recopilados mediante la aplicación de una pauta de entrevista a directivos de centros privativos de libertad de adolescentes, administrados por SENAME, para el Estudio exploratorio en los centros de internación provisoria y de régimen cerrado, realizada por el INDH en agosto de 2017. 2. Base de Datos adolescentes CIP CRC (Excel) Archivo en formato Excel que contiene la base de datos con los campos de información y resultados recopilados mediante la aplicación de una pauta de entrevista a adolescentes que se encuentran en centros privativos de libertad, administrados por SENAME, para el Estudio exploratorio en los centros de internación provisoria y de régimen cerrado, realizada por el INDH en agosto de 2017. 3. Base de Datos jefaturas destacamento CIP CRC (Excel) Archivo en formato Excel que contiene la base de datos con los campos de información y resultados recopilados mediante la aplicación de una pauta de entrevista a jefaturas de destacamento de Gendarmería de Chile de centros privativos de libertad de adolescentes, administrados por SENAME, para el Estudio exploratorio en los centros de internación provisoria y de régimen cerrado, realizada por el INDH en agosto de 2017. 4. Metodología y trabajo de campo (PDF) Este documento PDF, contiene la descripción metodológica con la que fue diseñado, elaborado y realizado el Estudio exploratorio en los centros de internación provisoria y de régimen cerrado, realizada por el INDH en agosto de 2017. 5. Pauta entrevista adolescentes (PDF) Este documento PDF, contiene el cuestionario con las preguntas aplicadas en las entrevistas a adolescentes que se encuentran en centros privativos de libertad, administrados por SENAME, para el Estudio exploratorio en los centros de internación provisoria y de régimen cerrado, realizada por el INDH en agosto de 2017. 6. Pauta entrevista Directivo de centro (PDF) Este documento PDF, contiene el cuestionario con las preguntas aplicadas en las entrevistas a directivos de centros privativos de libertad de adolescentes, administrados por SENAME, para el Estudio exploratorio en los centros de internación provisoria y de régimen cerrado, realizada por el INDH en agosto de 2017. 7. Pauta entrevista Jefatura Destacamento (PDF) Este documento PDF, contiene el cuestionario con las preguntas aplicadas en las entrevistas a jefaturas de destacamento de Gendarmería de Chile de centros privativos de libertad de adolescentes, administrados por SENAME, para el Estudio exploratorio en los centros de internación provisoria y de régimen cerrado, realizada por el INDH en agosto de 2017.
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    La Educación en Derechos Humanos en Universidades: Revisión Crítica de Cursos para la Elaboración de un Programa de Formación Básica
    ( 2014) Instituto Nacional de Derechos Humanos
    Este informe corresponde a los resultados de un estudio exploratorio sobre educación en derechos humanos en Chile, desarrollada a partir del análisis de 35 programas de cursos sobre derechos humanos ofrecidos en universidades chilenas, recopilados por la Red de Educación en Derechos Humanos (REEDH) y el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH). El análisis de los programas de los cursos permitió caracterizar los conocimientos y actitudes desarrolladas en las asignaturas. Además, se analizaron las metodologías de enseñanza y el tipo de recursos utilizados. Para ello se construyó una serie de categorías de análisis provenientes de los principales documentos sobre la educación en derechos humanos elaborados por las Naciones Unidas, así como bibliográfica especializada del campo de la educación. A partir de la caracterización realizada, se presenta una serie de conclusiones de los énfasis de los cursos analizados, acompañadas de recomendaciones para la elaboración de una propuesta. Finalmente, se presenta una propuesta de curso de formación general en derechos humanos para la educación universitaria, compuesta por: objetivo general y objetivos específicos, unidades, contenidos y bibliografía.