(
2012-11)
Fundación Para la Confianza; Centro de Estudios de la Niñez; Coporación Opción
Este libro integra los principales resultados de una investigación cualitativa y cuantitativa sobre el abuso y propone una definición amplia de este concepto, incorporando dos dimensiones centrales. La primera la constituyen las representaciones sociales que forman parte de la subjetividad de niños, niñas y adolescentes y que se expresan en sus percepciones y opiniones sobre los distintos modos en que el abuso y la violencia se hacen presentes en sus vidas cotidianas. La segunda dimensión se enfoca en la problemática del abuso sexual, atrocidad que tiene lugar en vinculación con una realidad social que la facilita y en otros casos la propicia, basada en los relatos de adultos que fueron víctimas de abuso sexual en su infancia. En esta parte de la publicación se evidencia el rol que le cabe al Estado en la generación del fenómeno que se conoce como la victimización secundaria.
La publicación abre con el prólogo de Jorge Barudy, quien ofrece nuevas conceptualizaciones sobre esta grave vulneración y cierra con una serie de recomendaciones para el diseño de políticas públicas en materia de abuso sexual.