Tesis
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ItemAlternativas Educativas Existentes en las Provincias del Marga-Marga y Valparaíso Para Jóvenes y Adultos, de 14 a 25 Años de Edad, con Diagnóstico de Esquizofrenia(Instituto Nacional de Derechos Humanos, 2013-06)Con esta publicación el Instituto Nacional de Derechos Humanos, INDH, entrega al público una de las diez tesis finalistas de la segunda versión del concurso Cuenta tu tesis en Derechos Humanos, 2013. Bajo la guía de la profesora María Leonor Conejeros Solar, esta tesis de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, destaca por evidenciar una situación educativa deficiente o de exclusión educativa en relación a las personas con esquizofrenia, las que por su condición de salud se encuentran muchas veces fuera del sistema escolar, o dentro de él, pero sin alguna institución que asegure que este proceso educativo se lleve en condiciones adecuadas, como se declara en la legislación. En este sentido, se recopila información de la visión de las instituciones que debiesen estar involucradas en el proceso educativo de estas personas y cómo se enfrenta dicho proceso, finalizando con la propuesta de lineamientos para la atención educativa de esta población. Esta tesis se encuentra disponible en su documento original y también a través de una video cápsula elaborada por el INDH, en la cual sus autoras y autor relatan de qué trata su investigación y cuáles son los principales aportes de ésta al fortalecimiento de una cultura de derechos humanos.
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ItemAnálisis del Significado de las Ocupaciones Atribuidas a Ser Mujer y Madre para un Grupo de Mujeres con Discapacidad Intelectual en la Ciudad de Punta Arenas(Instituto Nacional de Derechos Humanos, 2013-12)Con esta publicación el Instituto Nacional de Derechos Humanos, INDH, entrega al público la obra ganadora de la segunda versión del concurso Cuenta tu tesis en Derechos Humanos, 2013. Bajo la guía del profesor Wilson Verdugo Huenumán y la asesoría metodológica de la profesora Andrea Yupanqui Concha, esta tesis de la carrera de Terapia Ocupacional de la Universidad de Magallanes, destaca por develar la triple discriminación que sufren mujeres-madres con discapacidad intelectual de la ciudad de Punta Arenas, y que se expresa en las limitaciones de participación que encuentran, y que las autoras denominan como “injusticia ocupacional”. Este contexto situaría a este grupo en un lugar desventajoso respecto del resto de la población. Desde esta perspectiva, para las autoras, la violación a los derechos humanos de estas mujeres no solo tiene como consecuencia una transgresión de género sino, además, una discriminación por su discapacidad intelectual. Esta tesis se encuentra disponible en su documento original y también a través de una video cápsula elaborada por el INDH, en la cual sus autoras relatan de qué trata su investigación y cuáles son los principales aportes de ésta al fortalecimiento de una cultura de derechos humanos.
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ItemCamino a la esperanza( 2004-04)Tesis de grado de la carrera de Periodismo que reconstruye parte de la historia de la Escuela de Ciegos Santa Lucía, dependiente de la Fundación Luz. Revisa desde sus orígenes, a partir de la inquietud de 7 mujeres jóvenes de clase alta, entre ellas Esther Hunneus, por acoger a niños y niñas con graves problemas visuales, hasta la propuesta actual que apunta a educar a personas que se puedan desarrollar en igualdad de derechos y condiciones.