El Sueño Revolucionario a Través de una Lectura Histórica de la Creación Musical de Víctor Jara (1965 –1973)

Abstract

Con esta publicación el Instituto Nacional de Derechos Humanos, INDH, entrega al público una de las diez tesis finalistas de la segunda versión del concurso Cuenta tu tesis en Derechos Humanos, 2013. Bajo la guía del profesor Aldo Yávar Meza, esta tesis de la carrera de Educación con mención en Historia y Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, aporta a la promoción y conocimiento de los Derechos Humanos en cuanto evidencia el rol artístico-pedagógico de la creación musical de Víctor Jara, orientada a instruir a la población de sus derechos fundamentales. Así mismo, impulsa la defensa de los mismos, ya sea en la reclamación o en los sentimientos de júbilo que invitan a construir un mundo y una sociedad justa, patentes en las composiciones abordadas en el estudio. Esta tesis permite a las y los profesionales o partícipes de la educación pertenecientes a diversas áreas, trasponer didácticamente el trabajo relacionado a los Derechos Humanos, a través del dinamismo de la música y la interacción artística. Esta tesis se encuentra disponible en su documento original y también a través de una video cápsula elaborada por el INDH, en la cual su autor relata de qué trata su investigación y cuáles son los principales aportes de ésta al fortalecimiento de una cultura de derechos humanos.