Diagnóstico de la Inclusión de la Educación de Derechos Humanos en los Textos Escolares Vigentes en el año 2011

Manakin: DSpace XMLUI Project v2

Diagnóstico de la Inclusión de la Educación de Derechos Humanos en los Textos Escolares Vigentes en el año 2011

Mostrar el registro completo del ítem

Título: Diagnóstico de la Inclusión de la Educación de Derechos Humanos en los Textos Escolares Vigentes en el año 2011
Autor: Instituto Nacional de Derechos Humanos
Resumen: El Instituto Nacional de Derechos Humanos tiene como tarea fundamental la promoción y protección de los Derechos Humanos de todos los chilenos y chilenas; entre sus labores se cuenta el promover a los órganos del Estado medidas para favorecer la promoción, protección y difusión de estos derechos. A partir de allí se genera el presente estudio que abarca la educación prebásica, básica y media, en el análisis de los textos escolares que son distribuidos por el Ministerio de Educación a los establecimientos de dependencia municipal.


Documentos del ítem

Archivos Tamaño Formato Ver Descripción
inclusion-ddhh-textos-escolares.pdf 1.077Mb PDF Ver / Abrir Estudio

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro completo del ítem

Búsqueda


Búsqueda avanzada

Buscar

Mi cuenta

Ayuda