El discurso femenino omitido. La ausencia de escritoras en los programas de estudio de Lenguaje y Comunicación de Enseñanza Media.

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El discurso femenino omitido. La ausencia de escritoras en los programas de estudio de Lenguaje y Comunicación de Enseñanza Media.

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Title: El discurso femenino omitido. La ausencia de escritoras en los programas de estudio de Lenguaje y Comunicación de Enseñanza Media.
Author: Lillo Muñoz, Daniela
Abstract: Con esta publicación, el Instituto Nacional de Derechos Humanos, INDH, entrega al público una de las diez tesis finalistas de la tercera versión del concurso Cuenta tu tesis en Derechos Humanos, 2014. Bajo la guía del profesor Claudio Almonacid Águila, este trabajo de la carrera de Educación con mención en Castellano y Pedagogía en Castellano, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, evidencia la discriminación de género que existe en los Programas de Estudio de Lenguaje y Comunicación, los cuales actúan como discurso oficial del Mineduc en la educación formal. Aporta a la promoción de los derechos al ofrecer una lista de escritoras que podrían incluirse en los programas para lograr una equidad de género.


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