Significaciones Sobre Derechos Humanos que Construyen Niñas que Han Cursado Sexto Básico

DSpace Repository

Significaciones Sobre Derechos Humanos que Construyen Niñas que Han Cursado Sexto Básico

Show simple item record

dc.contributor.author Pardo Silva, Isabela
dc.date.accessioned 2013-04-09T21:43:27Z
dc.date.available 2013-04-09T21:43:27Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.uri http://bibliotecadigital.indh.cl/handle/123456789/492
dc.description.abstract La presente tesis de pregrado de la carrera de Psicología de la Universidad Diego Portales, finalista del concurso Cuenta tu Tesis en Derechos Humanos, 2012, releva en los/as estudiantes su condición de sujetos/as de derecho al significar la realidad desde su visión, lo que permite visibilizarlos/as como personas capaces de construir sus propias narrativas de los derechos humanos a partir de la cultura que los/as rodea. Las narraciones de las sujetas de estudio se analizan desde tres lugares desde los cuales se significan: i) el miedo individual a ser vulneradas en sus derechos, ii) la interpretación que realizan desde el discurso aprendido de la exigencia de derechos y iii) desde el movimiento que adoptan las narraciones entre el ámbito del miedo y del ejercicio empoderado. Esta tesis se encuentra disponible en su documento original y también a través de una video cápsula elaborada por el INDH, en la cual la autora relata de qué trata su investigación y cuáles son los principales aportes de ésta al fortalecimiento de una cultura de derechos humanos. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject TESIS es_ES
dc.subject DERECHOS DEL NINO es_ES
dc.subject CONCURSO DE TESIS 2012
dc.title Significaciones Sobre Derechos Humanos que Construyen Niñas que Han Cursado Sexto Básico es_ES
dc.type Tesis es_ES


Files in this item

Files Size Format View Description
Tesis.pdf 558.0Kb PDF View/Open Tesis
Video Cápsula 412bytes HTML View/Open Video Cápsula

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account